弹的她耳朵好舒服啊!
余温她却喜欢过门?
临走呢?
还随手关了灯……
苏以沫轻轻捻读着这几句歌词，一时面色极其复杂。
所以，他果然是在怪我对不对？
余温可以解读为失去了原有的热度或魅力，但仍然留有微弱的光彩或韵味。
所以，对方是在长期的马拉松式追逐中疲惫了吗？
仔细回忆过往，对方从小到大的确一直在追逐自己的脚步，在学习这方面方逸并不是很有天赋的那种，可硬是凭借着自己的那份执着与坚持，与自己考上了同一所重高。
而随着学业步入高三阶段，彼此间的差距便渐渐拉了开来，有一种不管对方再怎么努力都难以持平的无力感。
难道说，真的是我在逼他吗？
苏以沫开始第一次思考这个问题。
而临走了，还随手关了灯？
苏以沫一时没有解读出这段歌词的含义，作为曾经连续几年的语课代表，她能明白这句话，但却不明白这首歌为什么会用在她的身上。
没错，从对方唱至副歌的部分，苏以沫就下意识认为这首歌是对方为自己而写的。
至少在市场上她完全没有听过这首歌，更何况还是这么一首旋律如此动听的歌曲，不可能一点动静都没有。
除了自己，又怎么可能还有第二个女人呢？
毕竟对方那么爱她。
可自己明明只是婉拒对方，并没有一口回绝，是希望将彼此更加美好的未来放在同一所大学。
所以，对方如果说她为之关了心中的那盏灯，她是不认同的。
更像是对方不够努力，而为自己找的托词。
特别是随手那两字，说的她好像很不负责任。
真正不负责任的人，不应该是方逸你吗？
说好了会一辈子陪着自己，一只宠着她，可这几天你都去干嘛了？
都没有理过自己。
以往明明每天晚上都会用企鹅跟自己说晚安的。
是你先失言的！
苏以沫越想越委屈，心中的那一丝丝愧疚马上被欲壑填平了。
就算要放弃，问过她同不同意了吗？！
彼时，旋律已经过了中间的缓停部分，方逸开始第二遍的弹唱。
我主张克制不了就放任?
悬上该有的天真?
起伏在于喜怒哀乐?
松了绳?
大不了无人问?
i i i i i i ?
i i i i?
i i i i i i ?
it''s fn i i……
……
……
it''s fn i i i i ?
i i i ?
有什么话要说~