（上午那张我忘记设定时了，抱歉！晚上还有一更。）
签署完四边协议回到安海镇后，石锦堂去了子弟学校召开了全体教务人员会议。
这次会议内容主要有两点，一是改革学制，二是编写新教材。
因为移民越来越多，幼童也越来越多。
安海镇子弟小学，已经无法承担移民入学扫盲的职能。
是以石锦堂打算把安海镇子弟小学更名为安海镇初等师范学校。
这里主要改成培养初等教育老师的师范学校，毕业生的分配方向自然是南华公司下面的各大区。
至于原来的安海镇子弟小学的编制取消，原来的教员和学生进行分流。
未来的安海镇不再承担新移民的扫盲工作，这份职责下放到各个大区，由各大区首府设立的子弟小学承担。
教员们进入新组建的安海镇中等学校，学校内分两大类，师范班以及高阶班。
师范班很容易理解，就是培养中等教育阶段老师的。
高阶班则是用来培养学习能力强，且忠诚度高的学生，这些学生是将来外派留学的主力。
学校改制部分的规划完成后，下面就是新课本编写工作。
石锦堂担任组长，亲自主抓，欧阳庚、蔡绍基以及史锦庸三人外还把秦墨和钟艺林加了进来作组员。
其实这个中等教育课本编写工作，石锦堂大多已经完成了，比如数学，物理，化学。
他只需要把九年义务教育阶段的数理化三门科目的课本内容弄出来。
对这個时间段的大多数人们来说都是超纲的存在。
是以他只能编了些入门级的内容，浅尝辄止。
化学方面，有机化学和无机化学还没形成系统，大多数的化学家都处在摸索阶段。
物理方面的力学、光学已经算是完备的学科了，而电学科目还有许多问题亟待解决。
学者们也还没有研究透，尼古拉特斯拉，现在应该正躲在布拉格的图馆里艰难度日。
至于宏观物理和微观物理更是没影，重要的奠基人物都还在成长阶段。
比如爱因斯坦这时候还是个婴儿、玛丽居里（居里夫人）还在中学求学。
是以欧阳庚三人刚到之时，都傻眼了，这课本太难了。
尤其是数学，因为石锦堂加入线性代数部分内容。
石锦堂对此只能表示抱歉，私下里给他们三人开了小灶。
让他们能够跟上进度，免得给学生们上课时尴尬。
这次编写的课本主要是汉语和历史两门科目，以及为物理化学添加部分最新内容。
汉语这个科目，初等阶段主要是学习拼音和简体字。
到了中等阶段就是学习修辞手法、学典故以及各类应用体。
难点在于历史，对于化程度太低的移民来说，深奥繁琐的历史太过艰深。
怎么能够让他们认识到中华明的强大，并能持续热爱中华明才是设立这一科目的难点。
石锦堂把自己的想法告知了欧阳庚三人后，他们都觉得这个很难。
因为这时代的华人，对于历史的了解大部分都来自民间传说、评、戏曲故事。
系统的学习历史，官方精英才能有机会做到。
想要从中提取一些，让人自豪并发扬光大的学问基本上不可能。
石锦堂想要编写大多数人都能看懂的历史，不得不说他的野心很大。
欧阳庚等人都推说自己的才学不够，更没有这方面的经验。