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当年

萧沐不理解,嫁了一个这么帅的老公,有什么好低调的。 如果是她的话,她恨不得拿着大喇叭,站到电视塔上吼一嗓子,让全世界都知道她有多幸福。 她这样跟余徽晓开着玩笑,余徽晓也完全不能理解。 余徽晓觉得幸福不幸福是很私人的事。如果不是简宁非要说出来,她恨不得一辈子都不要有其他人知道。 再说,嫁一个长得很帅的老公,对她而言根本谈不上幸福,还不如自己多挣点钱来得实惠又开心。 简宁卖队友,也有她自己的打算。 萧沐是她们宿舍三个人里最开朗的一个,有她助攻,说不定还能让杨乐和余徽晓的进展快一点。简宁急于凑p,根本不管余徽晓死活。 现在看见萧沐来了兴趣,简宁才哈哈笑起来,“逗你的,他俩是假结婚,就骗骗家长。” “啊?”萧沐脸上的表情极速由晴转阴,“为什么啊?” “说来话长。”余徽晓微笑。 “不过也不是不可以成真哦。”简宁打趣她,“人家不是都邀请你出来旅游了吗?” “简宁你够了!”余徽晓从萧沐手上夺回手机,赶紧催简宁下线。 关掉视频,余徽晓插着运动服的兜,继续往前走。 萧沐好不容易才追上她。 “你喜欢那个杨乐吗?”萧沐看似漫不经心地问,不想余徽晓有什么负担。 余徽晓摇摇头。 “不喜欢,还是不清楚?”萧沐对她的态度深表怀疑。 从大学到现在,她从来没听余徽晓说过,喜欢与否。 可明明她小说里那些缠绵悱恻的爱情故事,也都是出于她手啊。 她不可能不明白什么是喜欢吧。 余徽晓慢慢抬起头,看着远处灯红酒绿繁华一片,陷入沉思,“他是个相处起来挺舒服的人,但我觉得离真正的爱情,还差很多。我们太熟悉了,萧沐。我们是高中同学,现在又像是“合租”关系。每天抬头不见低头见的,就跟我平时做实验抓小白鼠一样熟悉。你现在就是把一只小白鼠扒光了,塞到我怀里,我也不会有任何反应。杨乐也一样。” 萧沐被她说乐了,“你们这是,还没试过吧。你怎么知道把他扒光了塞到你怀里,你不会心跳加速不会有非分之想。” “不会啊。”余徽晓回想了一下自己亲他的时候,脑子里想的完全都是韩剧套路应该如何,落到实处,这种肢体接触完全没让余徽晓有任何美好的体验。 如果非要说有什么记忆深刻的点,余徽晓只记得他嘴唇挺软的,在发抖。 发抖大概就说明,那次亲吻的体验,对杨乐来说,也不怎么样吧。余徽晓这样想。 萧沐看透了,这位钢铁直女只会一种思维模式,就是条理清晰地进行推导。 既然如此,萧沐也只好条理清晰地劝她,“你不试试怎么知道?” “试什么?我今晚把他扒光了,抱怀里吗?”余徽晓问,全然忘记她才跟萧沐撒谎杨乐生病的。 因而此刻萧沐听着这句话,想到余徽晓连他生病也不离不弃,更觉得他俩之间的感情不清白了。 萧沐觉得这事余徽晓既然敢说,就敢干出来,但又害怕余徽晓来这么一出把那位杨乐同学吓到了,连忙给余徽晓打退堂鼓,“不是叫你这么极端,至少先答应他做个女朋友啥的吧。你们从恋爱开始,慢慢来,感情基础总是要培养的嘛。” “答应他?他表白过吗?”余徽晓很平静地反问。 “他没表白过吗?”这下轮到萧沐疑惑,“没表白就敢带你出来旅游。你们还住一块?!” 余徽晓懒懒地笑了一下,“所以说,比起关心我到底喜不喜欢杨乐,你还不如先研究一下杨乐喜不喜欢我。市场调研都没做清楚,就着急开新啦,慕晓大大?” 萧沐皱眉想了一会,没什么线索,渐渐安静下来。 余徽晓看她不说话了,这才说:“我赌一顿饭,杨乐肯定不会喜欢我。” 萧沐追问为什么。 余徽晓也说不好为什么。她的记忆力很听话,想记的记得超级清楚,不想记的半点都不记。 高中除了学习之外的事,余徽晓都记得不是很清楚。 在这些很不清楚的事情里,唯一稍微清楚那么一点的,就是杨乐哭。 考砸了哭,摔倒了哭,被骂了哭,连换个同桌也要哭。 那时候她还不知道杨乐是单亲家庭长大的孩子,没有家人的鼓励,能长成这样已经很不错了。 余徽晓

只觉得他好矫情,好容易胡思乱想。 对高中生来说,胡思乱想会导致内耗,进一步导致学习不好。 刚上高中不久,杨乐的成绩就很不好,动不动就班里倒数,没给余徽晓留什么好印象。 但就是某次数学课,余徽晓亲眼见证了这位天天倒数的杨乐同学,拿着粉笔在黑板上,用一种很聪明的方法,解出了一道复杂的几何题。 余徽晓突然意识到,杨乐的抽象思维非常出众。 这么好的思维天赋,不应该只是倒数啊。余徽晓在脑子里推导如上。 于是为了验证她的这一猜想,她决定做一个大型真人版实验。 她对着杨乐观察了一周左右,把所有可能影响他学习的坏习惯都列出来。 杨乐喜欢被情绪左右,老师批评一句就学不下去。 杨乐不喜欢难题,稍微困难一点就会退缩。 杨乐做题不自信,好几个选项翻来覆去地修改…… 所有都整理完,余徽晓才发现,这些习惯居然跟自己正相反。 那是不是说,自己,或许可以帮到他。 基于这个想法,余徽晓第一次跟老师提出和杨乐坐同桌,开启了她为期三年的“精准帮扶计划”。 整个计划分为三个部分。 第一部分,自信心重塑期,目的是帮助杨乐获得更多的表扬。包括上课帮他争取机会回答问题,作业优化服务,以及考前押题服务。 第二部分,成绩飞升期,目的是帮助杨乐在半年内从班里倒数,提高到班里中等。包括考前心理辅导、考试技巧解析和考后回顾反思。 第三部分,突破自我期,目的是让杨乐充分发挥自己的潜能,尽可能地达到自己的最好水平。这一阶段没什么特别好的办法,只能靠杨乐的自身驱动力。于是担心杨乐内驱力不足的余徽晓,准备用自己的成绩刺激杨乐,顺便培养一下处变不惊的心理素质。 余徽晓当时计划得可好了。 但生物学实验的差异性是很大的,特别是杨乐这种单组单个还没有对照的情况。 计划赶不上变化,变化赶不上杨乐心理承受能力差。 根本等不到余徽晓实施那些具体计划,才跟余徽晓做了一天同桌,经受全方位碾压的杨乐就感受到了无比巨大的压力,受不了。 为了在余徽晓面前不那么丢人,杨乐咬着牙玩命又学了一个月,在班里的成绩居然就提高了十几名。 余徽晓看着自己的“实验结果”渐渐变化,进一步优化了实验方案,直接开启了第三部分的计划。那之后杨乐的成绩突飞猛进,短短一个学期就到了班里前十。但来自余徽晓的压力也让他渐渐喘不过气。 余徽晓至今记得,某次换座位,杨乐当着她的面,哭着跑出了教室。 余徽晓望着他离开的方向仔细反思了一下,可直到最后也没弄清楚他为什么哭。 成绩变好了啊,为什么还要哭呢? 他难道不应该,稍微感谢自己一下吗? 余徽晓第一次觉得有些沮丧,但又说不清是因为杨乐的哭,还是因为自己帮助了一只白眼狼。 后来这只“白眼狼”回到她身边,余徽晓的态度却谨慎了不少,尽量躲着他,避开他,减少不必要的麻烦。 那之后杨乐没再因为同桌的事哭过,他们的关系好像也没有再发生天翻地覆的变动。 偶尔拌嘴,偶尔互怼,偶尔嘲笑两句。 和世界上成千上万对同桌一样,甚至还要再互相看不上眼一点。 但凡比同桌情再进一步的感情,都是余徽晓不敢去计划的事情。 就像海平线冉冉升起的太阳躲在一层神秘的浓雾后面,她站在岸边,远远观望着,却不敢上前一步。 他应该很讨厌我吧,余徽晓这样想了好久。 或者他只是想要一个安慰,一句正向的鼓励,或者一个温柔的眼神…… 但余徽晓不会啊。 她自己从小也没有听过一句安慰。 姥姥很早就知道自己不会像寻常孩子的家长那样,陪伴余徽晓很久,所以早早给余徽晓树立独立意识。 小姨就更不用说了,她自己就是个事业型女强人,对余徽晓教育的时间不多,每次见面,就是看成绩,打鸡血。 久而久之,余徽晓已经适应了这种生活。 她把自己当一个战士,风吹不倒,雨打不疼的战士,每一分每一秒,都在向着自己的未来全力前进。 人类学习和记忆的本源,是模仿。

没有感受过被人好好安慰的余徽晓,从来就没学会怎么安慰人,以及怎么让一个人变得开心。 每当发现一个人因为自己不开心了,余徽晓就会手足无措,下意识地选择逃避。 大学四年,杨乐曾经联系过她一次。 他发消息问她,最近有没有空。他正好来北京,或许能见一面。 余徽晓没有回复,想着这辈子就这样,渐行渐远算了。 可惜老天不作美,让她关键时刻身边只有杨乐一个可以选。 他们相遇了,他们结婚了。 他们远在他乡,只能依靠彼此。 望着江面上倒映的月亮,余徽晓很认真地想了许多。 如果将来有一天,他们离婚了,可不可以至少做个朋友啊? 每每想到这儿,余徽晓都不知道怎么跟杨乐开口。 比起说,她更喜欢默默地做点什么。 就比如自己阴差阳错“为杨乐”写了一部网剧剧本。 如果真的能顺利上线帮杨乐赚点人气的话,也算是替当年的余徽晓安慰了杨乐一下吧。 ……

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